Sophia Huyer, United Nations Commission on Science and Technology for Development.
Autora que describe la situación de las mujeres en el terreno educativo a nivel mundial, así como las diversas estrategias para avanzar y promover el aprendizaje en y a través de las TIC. Señala que la brecha digital de género supone una amenaza a la capacidad de las mujeres y las niñas para participar activamente y beneficiarse de la sociedad de la información.
En este contexto, son una minoría las mujeres con formación y electrónicamente conectadas, quienes pueden participar activamente de manera dinámica y creativa.
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